１年生が、校外学習でかみね動物園に行ってきました。

あいにくの雨模様でしたが、子供たちはとても楽しそうでした。

当初の予定を変更して、お弁当を体育館で食べることになりました。

お弁当づくり等、ご協力ありがとうございました。

今日は、学校長がGT（ゲストティーチャー）となり、６年生の社会科の授業を実施しました。

縄文時代や弥生時代について、土器の実物等を交えて説明しました。

子供たちは、時には驚きの声をあげながら、真剣な表情で説明を聞いていました。

本校の栄養教諭と茨城キリスト大学の学生さんが、１年生に対して食に関する指導を行いました。

写真は、大鍋で野菜をかき混ぜたり、大鍋から具材をすくい上げたりする作業をロールプレイで行っているところです。

子供たちは、歓声をあげながら楽しそうに取り組んでいました。

蒸し暑い日が続いていますが、子供たちは元気に学校生活を過ごしています。

写真は、２年生の体育で「しっぽとり」をしている様子です。

なお、櫛形小学校では毎日、暑さ指数（WBGT）を計測して子供たちの健康管理に努めています。

ご家庭でも熱中症対策に努めていただければと思います。

早いもので、来週から７月になります。

今日は、１学期最後の委員会活動が行われました。

６年生を中心に、活動の振り返りを行っていました。

学校では、「学校課題研究」に取り組み、児童の学力向上、教師の授業力向上に努めています。

年間を通して、全担任が公開授業を実施する予定です。

今日は、６年生の算数科の公開授業の様子を紹介します。

子供たちは真剣な表情で授業に取り組んでいました。

とてもよい天気のもと、５年生が宿泊学習に出発しました。

宿泊場所は、常陸太田市の西山研修所です。

子供たちにとってよい思い出がつくれるように、学校でもサポートしていきます。

なお、２日間の活動の様子等は、マチコミメールのタイムライン機能でお知らせしていきますので、ぜひご覧ください。

昼休みに３・４年生のなかよしタイムが行われました。

４年生が遊ぶ内容を考えて、３年生と一生に活動しました。

子供たちは汗だくになりながらも楽しそうに遊んでいました。

今日は１年生の学校探検が行われました。

５月にも１・２年生が一緒になって学校探検を行いましたが、今日は１年生だけの活動でした。

前回とは違った場所も探検することができて、子供たちはとても楽しそうでした。

子供たちは、勉強や遊びだけでなく、清掃にも一生懸命に取り組んでいます。

写真は、４年生の昇降口清掃の様子です。

職員室で仕事をしていると、どこからか楽器の音が聞こえてきました。

２年生が音楽の授業で鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

たどたどしい指使いながらも一生懸命に演奏していました。

今日は、全学年で国語力テストが行われました。

子供たちは、一生懸命にテストに取り組んでいました。

写真は２年生の様子です。

５月15日（水）のブログでもお伝えしたように、１年生がアサガオを育てています。

毎朝水をあげているので、だいぶ大きくなりました。

どんな花を咲かせるのか今から楽しみです。

６月５日（水）から水泳学習が開始されていますが、気温や水温が上がらず、ほとんどの学年で水泳学習を実施することができませんでした。

今日は気温が上がり、水泳学習にうってつけの日となりました。

写真は３年生の様子です。子供たちは大喜びでした！

なお、水着の写真ですので、通常のブログよりも写真の枚数を少なくしたり、個人のアップ（接写）でない写真を掲載したりしています。ご了承ください。

どんよりとした天気の一日でしたが、子供たちは様々な活動に一生懸命に取り組んでいます。

写真は、５年生の算数の授業の様子です。

電子黒板を活用して授業に取り組んでいました。

今日の昼休みに１・６年生のなかよしタイムが行われました。

なかよしタイムとは、異学年交流の一環で、１年生と６年生が一緒に遊ぶ活動です。

６年生はお兄さん、お姉さんとしてしっかりと面倒をみていましたし、１年生はとても楽しそうでした。

学校では、体育の授業の中で様々な運動に取り組んでいます。

写真は、５年生が「Tボール」に取り組んでいる様子です。

あちこちから歓声があがっており、楽しく活動していました。

６年生の理科の授業では、体のつくりについて学んでいます。

写真は、血液の流れを確認したり、聴診器を使ったりしているところです。

今日は、４年生がヤマメの放流活動を行いました。

この活動は、十王川を楽しむ会や青少年健全育成市民の会の皆様の協力をいただいて実施することができました。

放流活動だけでなく、講師の方々から十王川のお話し等を聞く機会にも恵まれました。

子供たちは、目を輝かせて、楽しそうに活動に取り組んでいました。

今日は、４年生の授業の様子をお伝えします。

理科の授業で、並列つなぎや直列つなぎについて学んでいました。

電子黒板を活用して、ノート指導等も行っています。